実は英検１級＆英国修士（TESOL/英語教授法）のASAKOROKOです。授業はいつもオールイングリッシュで、かれこれ１０年以上になります。 高校だけでなく、中学校でも英語で授業になりましたが、「うちの学校ではちょっと&...

今回のテーマは、新学習指導要領における「指導と評価の一体化」です。 新学習指導要領では、全教科共通で評価の観点が３つになりました。これに合わせて、評価の形も変えていきましょう。 この記事では、指導と評価の一体化とはなにか...

実は英検１級・英国大学院修士（TESOL/英語教授法）・現役英語教師のASAKOROKOです。授業はいつもオールイングリッシュです。 リテリングは、読んだ話を自分の言葉に直して話す活動ですが、上手くいかないことも多いです...

実は英検１級・英国修士（TESOL/英語教授法）のASAKOROKOです。 授業は経験を積めば上達すると思われていますが、必ずしもそうではありません。 あまり大きな声では言えませんが、ベテランでも満足に授業ができない教員...

実は英検１級・英国修士（TESOL/英語教授法）、現役英語教師のASAKOROKOです。 今回は教材研究・教科書分析・授業準備がテーマです。教材研究は英語圏でも行われていて、英語では Materials Developm...

英検１級、英国修士（TESOL/英語教授法）、英語教師のASAKOROKOです。 授業で使う洋楽を探すのって大変ですよね。出来るだけ時間をかけず、指導事項に合わせた楽曲を見つけたいところです。 本記事では、授業で使う洋楽...

本質的な問い（Essential Questions）とは、「理解をもたらすカリキュラム設計」において、ウィギンズ氏とマクタイ氏が用いている用語です。 実は、英語では『本質的な問い』というタイトルで本が出されているくらい...

新学習指導要領では、「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の３観点の評価を総括して、評定を算出することになりました。 この記事では、次の項目について、解説していきます。 評価観点・指導要録の書き...

この記事では、「主体的に学習に取り組む態度」の振り返りシートを紹介していきます。 振り返りシートの 振り返りシート作成方法 振り返りシートの作成では、事前に、次の３点を決めておくとスムーズです。 ● 記録・回収の頻度 ●...

この記事では、ウィギンズとマクタイによる「逆向き設計」を取り入れた授業づくりの手順を解説していきます。 今まで「逆向き設計」について聞いたことのない人でもわかるように、そもそも「逆向き設計」とはなにか、という点から出発し...